成長的歷程——客服部員工陳林春自述
- 發(fā)布日期：2012/5/15 16:32:42
很高興有機會在這里跟大家談談我的成長經(jīng)歷，希望能夠與大家共勉。
殘疾意味著什么？失去勞動力，失去學習、晉升的機會，也許局外人立馬想到的就是這些直接的影響。但是殘疾帶來的深層次影響，不是親歷者恐怕難以切實體會。殘疾帶來的不僅僅是工作、學習的困難，還有來自社會的壓力，來自別人異樣的目光。一種因先天條件被打入弱勢群體階層的無助感。
今天在這里和大家聊自己的一些苦難經(jīng)歷，不是要博取同情，更不是歌頌苦難，只是在此跟大家追問苦難在生命中的影響。
我，出生在臺州的一個小山村，八十年代缺醫(yī)少藥，加上交通不便，一場突如其來的疾病讓我的人生之路不再平坦。小時候只是覺得自己走路不方便，大不了不出去淘氣就罷了，沒有什么了不起的。但是隨著年齡的增長，我也漸漸懂事，知道自己必須做些什么。做人不能做寄生蟲這是我第一個人生信條。父親是一位樸實的莊稼漢，但是他深深地知道：唯有讓殘疾的兒子學文化才能看得到未來的出路！于是，半文盲的父親硬是開始看書，給我講保爾、張海迪的故事；風雨無阻地背著殘疾的我，沿著重重山路去求學。一次大雪封山，父親為了保護我，摔斷了腿，父子倆就這樣被困在雪地里。當時兩個人抱頭痛哭，哀嘆命運的不公平！
為了方便我學習，我們在93年移民寧波。為了減輕父親的重擔，我從上小學起就開始練習自己走路。后來我還學會了騎小三輪車，徹底告別了要父母接送的歷史！中學時代的我從班級第一、征文賽獲獎，到"鄞縣十佳少先隊員"、"寧波市自強少年"，用努力與奮斗抗爭著傷痛與病魔，見證著自己的成長。我擔任班級的學習委員，并且積極參與學校里大部分的活動，甚至包括春游和登山。
時光消逝，轉眼到了2005年春天，但是命運卻在離高考不到三個月的時間里開了個玩笑。那年二月，我突然覺得自己雙腳麻木，甚至下不了地。但是由于是特殊時期，所以也只能忍痛堅持著。結果從樓梯上摔了下來，在上海瑞金醫(yī)院接受了為期半個月的治療，才慢慢緩解了病情的惡化，并且憑借堅強的意志，我?guī)Р⊥瓿闪烁咧械膶W習，在高考中收獲了大學本科的成績。
我媽媽一直希望我留在寧波，哪怕學校層次低一級也行，但是不服輸?shù)奈夜虉?zhí)的選擇了離家很遠的溫州市。
大學生活開始后，本來可以相安無事，平穩(wěn)地完成學業(yè)。但是2007年家里發(fā)生了重大變故，又一次給我的學業(yè)以沉重的打擊。為了緩解家里的經(jīng)濟壓力，繼續(xù)學業(yè)，我開始做家教 ，甚至在暑假的時候開著貨運的三輪車去賣西瓜?？梢哉f大學的下半期，我是依靠獎學金、助學金、家教來完成學業(yè)的。
好不容易畢業(yè)了，但是找工作成為一個難題，畢竟我的身體狀況實在很不方便。一個偶然的機會我來到了奧迪斯丹。包裝對我而言是個全新的一無所知的行業(yè)，但是我會堅持學習、堅持改進，向先進學習，學無止境。我也會風雨無阻地堅持上班。生命不息，堅持不止。周圍的同事和領導對我總是關心有加，給了我平等的空間和事業(yè)發(fā)展的平臺，在奧迪斯丹我找到了人生奮斗的目標，讓我不再感到自卑和壓抑。最后我非常感謝各位領導的關心，同事的幫助。我會全力以赴，為奧迪斯丹的發(fā)展和強大貢獻自己的綿薄之力。希望奧迪斯丹的明天更美好！大家時間寶貴，今天就談這些吧，謝謝！
陳林春
二〇一二年五月十三日